Новини

#вишиванковедефіле
Учні 5 класу Муравлівського ЗЗСО вітають з важливим українським святом, Днем вишиванки! У цей день важливо згадати про наше коріння. Адже український народ – сильний, незалежний і має прекрасні традиції. Давайте їх продовжувати та розвивати!
Встає над світом щире сонце вранці
І землю гріє променем ясним.
А я іду по світу в вишиванці.
Я - українець! І горжуся цим!

Звіт про роботу рою "Січовики" (козачата) Муравлівського закладу загальної середньої освіти Саф'янівської сільської ради

14 травня Україна відзначає День пам'яті українців, які рятували євреїв під час Другої світової війни.
Пам'ятну дату було встановлено постановою Верховної Ради України від 02 лютого 2021 року на знак поваги до українських Праведників народів світу та інших рятівників євреїв, які з ризиком для свого життя та життя рідних допомагали євреям уникнути терору нацистів у роки Голокосту. В Муравлівському ЗЗСО пройшли уроки пам'яті присвячені цьому дню, учні переглянути презентації та відео

Муравлівський заклад загальної середньої освіти в рамках акції "За чисте довкілля" продовжує дбати про загальний вигляд пришкільної території під гаслом «Краса природи – це одне з джерел, що живить доброту, сердечність і любов».

9 травня в Європейському Союзіта інших країнах на відзначення миру та єдності на континенті святкується День Європи. День Європи, разом з єдиною валютою (євро), прапором і гімном, є символом ЄС з 1985 року.
Нині, як ніколи, важливо розуміти те, що наша держава
належить до європейського спільного дому. Європейський вибір України – це запорука її розвитку і альтернативи цьому вибору немає. Україна пройшла довгий і тернистий шлях щоб довести ідею стати частиною Європейського Союзу.
УКРАЇНА - ЦЕ ЄВРОПА!!!

Мама – людина, ближче якої немає на всьому світі. Саме мама веде по нелегкій дорозі життя з самого дитинства, даючи мудрі й цінні поради та настанови. Мама – свідок перших перемог, промахів і невдач, першого кохання й радості, хранителька не тільки домашнього вогнища, а й таких важливих секретів! Це справжнісінький янгол-охоронець, любов якого оберігає все життя від усіх бід і негараздів.
За кожним солдатом, кожним офіцером, кожним українським воїном стоїть водночас сильна й тендітна жінка – мама, яка його ростила, яка підтримала його рішення – захищати свою Батьківщину.

Учні 1-5 класів Мурвлівського ЗЗСО вітають всіх матерів зі святом.
Найдобріша, найкраща матусю рідненька!
В цей день ми вклоняємось дуже низенько.
За сонечко ясне, за серце прекрасне,
За те, що добром зігріваєте нас,
За те, що в щасливу і скрутну хвилину
Ми можемо всі прихилитись до вас.
Хай вас обминають невдачі та грози,
Нехай лиш від сміху з’являються сльози,
Міцного здоров’я з роси і води,
Бадьорість та настрій хай будуть завжди!

Вже восьмий рік поспіль Україна вшановує пам'ять тих, хто помер в Другу світову війну, разом з США та Європою - 8 травня. Це важливий для кожної людини день, який відрізняється сильним символізмом. Пам'ять - означає, що ми пам'ятаємо тих, хто поклав своє життя в період від 1939 до 1945 року. Примирення - символ того, що всі країни повинні об'єднатися разом. На жаль, 24 лютого 2022 року на територію України знову прийшла війна. Ми всі віримо, що скоро будемо святкувати перемогу над окупантами. А 8 травня разом з усім мирним світом помолимося за воїнів, які захищали та захищають Україну від ворогів.

Відповідно листа Ізмаїльської районної військової адміністрації, резолюції Саф’янівського сільського голови від 26.04.2022 №01//01-03/385/1184, листа Департаменту освіти і науки Одеської військової адміністрації від 26.04.2022 №439/01-13 з метою вивчення ризиків пов’язаних із вибухонебезпечними чи підозрілими предметами Муравлівський ЗЗСО провів серед учнів 1-11 класів ряд заходів пов’язаних із вибухонебезпечними предметами та правилами поводження з такими предметами:
1. Бесіда: "Правила поведінки з вибухонебезпечними предметами для дітей".
2. Година спілкування: "Обережно! Підозрілий предмет!"
3. Виховна година: "Сучасні звичайні засоби ураження".
4. Інформаційна хвилинка: "Обережно: піротехніка – не іграшка!"
5. Година спілкування: "Обережно! Сигнали лиха!"
6. Перегляд мультфільмів
«Наземні міни», «Не торкайся!»
7. Виготовлення буклетів та пам’яток. Оновлення куточка «Обережно! Вибухонебезпечні предмети!»
8. Он-лайн - тест "Вибухонебезпечні предмети".

29 квітня учасники рою "Запоріжці" (джури) взяли участь у наступному, 3-му, етапі Всеукраїнської онлайн гри-вікторини «Відун» за темою «Козаки. Гетьмани».

“Виникнення надзвичайних ситуацій, спричинених вибухами, несе значну загрозу життю та здоров’ю людей, а також системам життєзабезпечення населення.

Під вибухонебезпечними предметами слід розуміти будь-які пристрої, засоби, підозрілі предмети, які здатні за певних умов (або при дії на них) вибухати.
До вибухонебезпечних предметів відносяться:
1) вибухові речовини - хімічні з'єднання або суміші, здатні під впливом певних зовнішніх дій (нагрівання, удар, тертя, вибух іншого вибухового пристрою) до швидкого хімічного перетворення, що саморозповсюджується, з виділенням великої кількості енергії і утворенням газів.
2) боєприпаси - вироби військової техніки одноразового вживання, призначені для поразки живої сили супротивника. До боєприпасів відносяться:
- бойові частки ракет;
- авіаційні бомби;
- артилерійські боєприпаси (снаряди, міни);
- інженерні боєприпаси (протитанкові і протипіхотні міни);
- ручні гранати;
- стрілецькі боєприпаси (патрони до пістолетів, карабінів, автоматів тощо).
3) піротехнічні засоби:
- патрони (сигнальні, освітлювальні, імітаційні, спеціальні);
- вибухові пакети;
- петарди.
4) ракети (освітлювальні, сигнальні):
- гранати;
- димові шашки.
5) саморобні вибухові пристрої - це пристрої, в яких застосований хоча б один елемент конструкції саморобного виготовлення:
- саморобні міни-пастки;
- міни сюрпризи, що імітують предмети домашнього побуту, дитячі іграшки або речі, що привертають увагу.
Під час прогулянок в лісі або в туристичному поході:
1. Ретельно вибирайте місце для багаття. Воно повинно бути на достатній відстані від траншей і окопів, що залишилися з війни.
2. Перед розведенням багаття в радіусі п'яти метрів перевірте грунт на наявність вибухонебезпечних предметів щупом (або лопатою обережно зніміть верхній шар грунту, перекопайте землю на глибину 40-50 см).
3. Користуватися старими багаттями не завжди безпечно. Там можуть виявитися підкинуті військові «трофеї» або такі, що не вибухнули.
4.У жодному випадку не підходьте до знайдених багать, що горять (особливо вночі). В цьому багатті може виявитися предмет, що може вибухнути.
Практично всі вибухові речовини отруйні, чутливі до механічних дій і нагрівання. Поводження з ними вимагає граничної уваги і обережності!
Пам'ятайте! Розмінуванням, знешкодженням або знищенням вибухонебезпечних предметів займаються тільки підготовлені фахівці-сапери, допущені до цього виду робіт.
Однією з серйозних загроз сучасного суспільства є тероризм. Майже кожного дня ми чуємо про здійснення терористичних актів у яких гинуть люди. Більшість цих актів проходить з використанням вибухових пристроїв. І це, як правило, саморобні, нестандартні пристрої, які складно відшукати, знешкодити або ліквідувати. Злочинці, як правило, поміщають їх в звичайні портфелі, сумки, банки, пакети і потім, ніби випадково, залишають в багатолюдних місцях. У такому разі важко відрізнити сумку з вибухівкою від такої ж сумки, дійсно забутої розсіяним пасажиром в трамваї, тролейбусі або автобусі. Часто такі міни - пастки мають досить привабливий вигляд. Відомі випадки застосування таких мін у авторучках, мобільних телефонах, гаманцях, дитячих іграшках.
От чому вимагають особливої уваги бездоглядні предмети в транспорті, кінотеатрі, магазині, на вокзалі або мітингу.
Люди часто гублять свої речі і, на щастя, не кожна з них несе небезпеку, але є кілька ознак, що дозволяють запідозрити вибуховий пристрій.
Слід звертати увагу на:
- припарковані біля будівель автомашини, власник яких невідомий або державні номери якого не знайомі мешканцям, а також коли автомобіль здається безхазяйним;
- наявність у знайденому механізмі антени або приєднаних до нього дротів;
- звуки, що лунають від предмету (цокання годинника, сигнали через певний проміжок часу), мигтіння індикаторної лампочки;
- наявність джерел живлення на механізмі або поряд з ним (батарейки, акумулятори тощо);
- наявність розтяжки дротів, або дротів, що тягнуться від механізму на велику відстань;
- специфічний запах.
Якщо знайдений предмет не повинен, як Вам здається, знаходитися «в цьому місці і в цей час», не залишайте цей факт без уваги.
Якщо ви знайшли забуту річ в громадському транспорті, опитайте людей, що знаходяться поряд. Постарайтеся встановити, чия вона або хто міг її залишити. Якщо господар не встановлений, негайно повідомте про знахідку водія (кондуктора).
У разі знаходження підозрілого предмету в під'їзді свого будинку, опитайте сусідів, можливо, він належить їм. При неможливості встановлення власника - негайно повідомте про знахідку у ваше відділення міліції.
Якщо ви знайшли підозрілий предмет в установі, негайно повідомте про знахідку адміністрацію.
При виявленні вибухонебезпечного пристрою:
1. Негайно повідомте чергові служби органів внутрішніх справ, цивільного захисту.
2. Не підходьте до предмету, не торкайтеся і не пересувайте його, не допускайте до знахідки інших людей.
3. Припинити всі види робіт в районі виявлення вибухонебезпечного предмету.
4. Не користуйтеся засобами радіозв'язку, мобільними телефонами (вони можуть спровокувати вибух).
5. Відійдіть та подзвоніть у службу з надзвичайних ситуацій (тел. 101 або 112) Дочекайтеся прибуття фахівців, вкажіть місце знахідки та повідомте час її виявлення.
Пам'ятайте! Одна з основних причин нещасних випадків з вибуховими пристроями - грубе порушення елементарних правил безпеки.
У випадку, коли в будинку знайдено вибуховий пристрій і Вас евакуюють:
- одягніть одяг з довгими рукавами, щільні брюки і взуття на товстій підошві. Це може захистити від осколків скла;
- візьміть документи (паспорт, свідоцтво про народження дітей тощо), гроші;
- під час евакуації слідуйте маршрутом, вказаним органами, що проводять евакуацію. Не намагайтеся "зрізати" шлях, тому що деякі райони або зони можуть бути закриті для пересування.
- тримайтеся подалі від ліній енеропостачання, що впали.
Якщо Ваш будинок (квартира) опинилися поблизу епіцентру вибуху:
- обережно обійдіть всі приміщення, щоб перевірити чи немає витоків води, газу, спалахів і т.п. У темряві в жодному випадку не запалюйте сірника або свічки - користуйтеся ліхтариком;
- негайно вимкніть всі електроприлади, перекрийте газ, воду;
- з безпечного місця зателефонуйте рідним та близьким і стисло повідомите про своє місцезнаходження, самопочуття;
- перевірте, як йдуть справи у сусідів - їм може знадобитися допомога.

Виявивши вибухонебезпечні предмети, вживайте заходів з означення, огородження і охороні їх на місці виявлення. Негайно повідомте про це територіальні органи ДСНС та поліцію за телефоном «101» та «102».

ЗАПАМ’ЯТАЙ!!!!!
Номера телефонів служб порятунку:
101- державна служба надзвичайних ситуацій (пожежно-рятувальна служба)
102- поліція
103- швидка медична допомога
104- аварійна газова служба

28 квітня День охорони праці
Щорічно 28 квітня у понад 100 країнах світу з метою привернення уваги суспільства і, головне, влади до проблеми безпеки людини на робочому місці відзначають Всесвітній День охорони праці.
Є різні види праці. Певний вид праці називається професією. У кожній професії є свої різновиди праці, які називаються спеціальностями (фахами). Наприклад, «Я – учитель» – це загальне поняття. Конкретніше буде сказати: «Я – учитель початкових класів (учитель біології, математики тощо)».

Світ професій дуже великий, їх налічується близько шести тисяч. Професії умовно можна поділити на декілька груп:

«Людина – людина». Це професії, основою яких є робота з людьми. Наприклад, педагог, лікар, продавець. Той, хто хоче обрати професію такого типу, повинен розвивати вміння спілкуватися, мати терпіння, врівноваженість.
«Людина – техніка». Професії, пов’язані зі створенням, монтажем, збиранням та налагодженням технічних пристроїв, ремонтом техніки. Наприклад, електрик, слюсар, водій, швачка. Щоб оволодіти цими професіями, треба особливу увагу приділяти урокам трудового навчання, технічній праці.
«Людина – природа». Професії ветеринара, агронома, геолога, зоотехніка, овочівника, квітникаря, садівника, мікробіолога. Для тих, хто любить живу природу.
«Людина – знакова система». Це професії програміста, бухгалтера, коректора, музиканта, актора, письменника, художника, архітектора, дизайнера, модельєра та багато інших професій, пов’язаних переважно з обробкою різних знаків: усна й писемна мова, цифри, ноти, схеми, карти, графіки, малюнки, формули тощо.
У кожного виду праці та на кожному робочому місці є такі умови, які можуть погано впливати на здоров’я працівника – він може захворіти або отримати травму. Для того щоб цього не сталося, щоб працівник виконував корисну та важливу роботу і завжди повертався з роботи додому здоровим, потрібні зусилля багатьох людей, об’єднані поняттям «охорона праці».

Визначення поняття «охорона праці» дано у статті 1 Закону України «Про охорону праці»: це система правових, соціально-економічних, організаційно-технічних, санітарно-гігієнічних і лікувально-профілактичних заходів та засобів, спрямованих на збереження життя, здоров’я і працездатності людини в процесі трудової діяльності.

Учні Муравлівського ЗЗСО із гордістю та шаною згадують героїчний подвиг ліквідаторів аварії на ЧАЕС, наших співвітчизників які першими вступили в нерівний двобій із цією жорстокою зброєю, яка здатна вмить буквально випалити усе живе… Певна необізнаність та непоінформованість ліквідаторів про катастрофічні наслідки радіаційного випромінювання для людського здоров`я стали фатальними для багатьох з них… Але це не зупинило наших військових, медиків, правоохоронців першими прийняти на себе цей страшний вогонь небезпеки…іноді – ціною власного життя.
Дякуємо за подвиг, і вічна пам`ять героям, що віддали своє життя у боротьбі з цією техногенною катастрофою!

Відповідно до наказу "Про проведення Тижня знань з основ безпеки у закладах загальної середньої освіти" та наказу «Про затвердження галузевого плану основних заходів цивільного захисту Міністерства освіти і науки України на 2022 рік», з метою організації роз’яснювальної роботи серед здобувачів освіти з питань поводження в екстремальних умовах, впливу наслідків надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру Муравлівський ЗЗСО провів тиждень знань з основ безпеки.

23 квітня людство святкує Всеукраїнський День психолога. З нагоди цього свята у Муравлівському ЗЗСО проведено відповідні онлайн-заходи. Метою проведення заходів до Дня психолога є зниження психоемоційної напруги учасників освітнього процесу в умовах воєнного часу, надання консультативної та інформаційно-психологічної підтримки учням, сприяння налаштуванню учасників освітнього процесу на позитив. Так, в 11 класі проведено онлайн-заняття з психологом «Психологічна підтримка: техніки та практики». На відповідних ресурсах розміщено поради психолога щодо збереження психічного здоров'я.

У переддвір'ї Великодніх свят учні, батьки та педагогічний колектив Муравлівського ЗЗСО долучилися до акції "Великодній кошик захисникам", яку організували ЦДЮТ та управління освіти Саф'янівської сільської ради.
В рамках акції зібрали великодні гостинці - продукти харчування, солодощі та вітальні листівки зі словами підтримки для наших воїнів.

Нагадуємо , що кожному мешканцю нашої планети, зокрема й найменшим її жителям, під силу повсякчас робити свої маленькі внески у спільну справу захисту навколишнього середовища.
У Всеукраїнський День довкілля учениці Муравлівського ЗЗСО Титаренко Руслана та Зоя закликають нас берегти та любити свій край, цінувати нашу планету й піклуватися про неї — і Земля віддячуватиме нам своєю щедрістю ще багато століть поспіль.

День довкілля відзначається в Україні щороку (у третю суботу квітня) починаючи з 1999 року і установлений Указом Президента України «Про День довкілля», на підтримку ініціативи Міністерства охорони навколишнього природного середовища та ядерної безпеки України і громадських природоохоронних організацій.
Всміхається сонце привітно й ласкаво,
Цей день на планеті хай ясно сія.
Час радісно лине змістовно, цікаво,
Нехай розквітає вся наша земля.
Підготувала бібліотекар Муравлівського ЗЗСО Мустафаєва О.І.