План роботи
Ради профілактики правопорушень
Муравлівського ЗЗСО
на 2025/2026 навчальний рік
|
№ з/п |
Заходи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Примітка |
|
1 |
Вивчити рівень та емоційно-психологічні сфери родин учнів |
До 20.09.2025 |
Класні керівники, соціальний педагог |
|
|
2 |
Поставити на облік учнів, схильних до правопорушень, учнів, які потребують корекції поведінки, учнів із сімей соціального ризику |
До 20.09.2025 |
Соціальний педагог |
|
|
3 |
Завести на кожного з вищевказаних учнів психолого-педагогічні картки та вести за ними спостереження |
До 20.09.2025 (спостереження – упродовж року) |
Класні керівники |
|
|
4 |
Активізувати роботу шкільної Ради профілактики та скласти план її роботи |
До 10.09.2025 |
Соціальний педагог |
|
|
5 |
Проводити години спілкування, години довіри з учнями, схильними до правопорушень, які потребують корекції поведінки, учнями із сімей соціального ризику |
Упродовж року |
Класні керівники, Соціальний педагог |
|
|
6 |
Вивчити особливості середовища, у якому виховуються учні |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Соціальний педагог |
|
|
7 |
Опрацювати питання методики превентивного виховання учнів |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Класні керівники |
|
|
8 |
Залучати до роботи з учнями «групи ризику» психологічну службу та працівників правоохоронних органів |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Класні керівники, соціальний педагог |
|
|
9 |
Залучати учнів «групи ризику» до гурткової роботи |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Соціальний педагог, Керівники гуртків |
|
|
10 |
Включати питання на право-виховну тему в порядок денний батьківських зборів |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Класні керівники |
|
|
11 |
Заслуховувати на нарадах та методичному об’єднанні класних керівників питання щодо організації роботи з превентивного виховання |
Відповідно до плану |
ЗДВР |
|
|
12 |
Аналіз стану відвідування учнями школи, заслуховування на Раді учнів, які пропускають уроки без поважних причин. |
Грудень 2025 |
ЗДВР, соціальний педагог |
|
|
13 |
Скласти соціальні паспорти школи та класів |
До 10.09.2025 |
Соціальні педагоги, класні керівники |
|
|
14 |
Провести моніторинг соціальної адаптації учнів школи та рівня їхньої вихованості |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Соціальні педагоги |
|
|
15 |
Забезпечити своєчасне виявлення сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах, перевірку умов утримання в них дітей та надання їм адресної допомоги |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Соціальні педагоги |
|
|
16 |
Вжити заходів щодо забезпечення змістовного дозвілля та зайнятості учнівської молоді в позаурочний час шляхом створення умов для роботи гуртків та спортивних секцій |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Адміністрація |
|
|
17 |
Забезпечення роботи щодо збору, узагальнення та систематизації матеріалів із навчання та виховання важковиховуваних учнів |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Класні керівники |
|
|
18 |
Організація та проведення конференції класних керівників «Роль особистості вихователя в корекції важковиховуваних учнів в колективі» |
Квітень 2026 |
Соціальні педагоги, практичний психолог |
|
|
19 |
Удосконалення діагностичного інструментарію щодо визначення соціального оточення учнів, класів, класних колективів |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Практичний психолог, соціальний педагог |
|
|
20 |
Провести поглиблений медичний огляд дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківської опіки |
Упродовж жовтня 2025-2026 н.р. |
Медична сестра |
|
|
21 |
Провести діагностику негативно-емоційного стану дітей |
До 30.09.2025 |
Практичний психолог |
|
|
22 |
Залучати дітей «групи ризику» до участі в конкурсах, турнірах, спортивних змаганнях |
Упродовж 2024-2025 навчального року |
Учителі фізкультури |
|
|
23 |
Формувати вміння й навички реалізації здорового способу життя, відповідального ставлення до власного здоров’я шляхом проведення превентивної роботи в класах, навчальному закладі |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Класні керівники |
|
|
24 |
Контролювати та аналізувати стан здоров’я школярів |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Медична сестра |
|
|
25 |
Використовувати у виховній роботі активні методи з питань профілактики ВІЛ-СНІДу |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Педколектив закладу |
|
|
26 |
Забезпечити участь школярів у освітньо-виховних акціях до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
ЗДВР, соціально-педагогічна служба |
|
|
27 |
Формувати усвідомлення учнями власних пріоритетних цінностей, необхідних для повноцінного життя |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Класні керівники, вчителі-предметники |
|
|
28 |
Залучати учнів до участі в роботі спортивних секцій школи |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Класні керівники, вчителі-предметники |
|
|
29 |
Активізувати просвітницьку роботу з батьками щодо попередження шкідливих звичок дітей |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Соціальний педагог Практичний психолог, класні керівники |
|
|
30 |
Надавати інформацію про види відповідальності підлітків за протиправні дії |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Соціальний педагог, класні керівники |
|
|
31 |
Орієнтувати учнів, куди й до кого звертатися, якщо порушуються їхні права |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Класні керівники |
|
|
32 |
Скласти індивідуальні плани роботи з учнями, які знаходяться на внутрішкільному обліку |
До 20.09.2025 |
Соціальний педагог Класні керівники |
|
|
33 |
Провести заходи щодо виявлення ознак вживання учнями алкоголю, тютюну, наркотиків та провести відповідні профілактичні заходи |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Соціальний педагог Класні керівники |
|
|
34 |
Здійснювати контроль щодо виявлення й поширення фактів жорстокого поводження з дітьми працівників, учнів школи та притягнення їх до дисциплінарної відповідальності |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Соціальний педагог Класні керівники |
|
|
35 |
Провести інформаційно-роз’яснювальну роботу з батьківською громадськістю щодо необхідності виховання в сім’ї високих морально-етичних рис в учнівської молоді |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Соціальний педагог Класні керівники |
|
|
36 |
Обговорювати питання щодо здійснення контролю з боку батьків за порушенням етичних норм поведінки та правопорушень їхніх дітей під час перебування в ігрових залах, комп’ютерних клубах і громадських місцях |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Соціальний педагог Класні керівники |
|
|
37 |
Організувати спільну діяльність школи і сім’ї з учнями, що потребують особливої уваги |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Адміністрація закладу |
|
|
38 |
Проводити індивідуальні бесіди з представниками громадських організацій щодо участі в навчально-виховному процесі |
Упродовж 2025-2026 навчального року |
Адміністрація закладу |
|
|
39 |
Обговорення основних напрямків роботи під час літніх канікул з учнями, які схильні до правопорушень. |
Травень 2026 |
Адміністрація закладу |
|